以阅读文本为基础的初中英语写作教学方法分析

阅读与写作是初中英语核心素养的两大基本要素,阅读为写作提供了大量的参考素材,而写作则是对阅读感悟的升华。基于对二者之间相辅相成关系的考虑,在初中英语写作教学当中,教师应当以阅读文本为基础,通过提取阅读文本中的关键句型、明确阅读文本的主题寓意、拓展和延伸阅读文本的故事脉络等方法,来开展写作教学活动,确保在提高学生英语写作水平的同时,促进英语核心素养的快速养成。