期刊文献+

学识、诗意、“有情”与文章的成长——读张新颖随笔集七种札记

Knowledge, Poetry,“Sentimental”and the Growth of Articles——Reading Notes on Zhang Xinying’s Essays
下载PDF
导出
摘要 张新颖近年来的散文随笔创作,一方面体现出学识、思想、诗意与情感表达等诸多面向,凸显着作者兼为学者、作家与诗人的多元身份;另一方面,这些不同面向的表达又共同指向作者作为“有情”主体的情感特征,以及“人书俱老”的文章成长,而这也正是散文这一文体的独特形式与优势所在。对张新颖散文创作的细读与考察,还有助于理解当代“学者散文”写作,乃至重新思考学术与创作之间的复杂关系。 Zhang Xinying’s prose creation in recent years, on the one hand,reflects many aspects such as knowledge, thought and emotional expression,and highlights the author’s multiple identities as a scholar,writer and poet. On the other hand, these different expressions point to the author’s emotional characteristics as an“emotional”subject,as well as the growth of“articles grow with people”, which is the special form and advantage of prose. The close reading and investigation of Zhang Xinying’s prose creation will also help us understand the contemporary“scholar prose”writing, and even rethink the complex relationship between scholarship and creation.
作者 战玉冰 Zhan Yubing(Fudan University)
机构地区 复旦大学中文系
出处 《写作》 2022年第2期114-120,共7页 Writing
基金 中国博士后科学基金第69批面上资助项目(项目编号:2021M690041) 2020年上海市“超级博士后”激励计划(项目编号:202075)。
关键词 张新颖 散文随笔 “有情”主体 《沙粒集》 Zhang Xinying Prose Essay “Emotional”Subject Collection of Sand Grains
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部