期刊文献+

四年级下册第二单元整组作业设计

下载PDF
导出
摘要 【作业目标】1.阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。2.在学习情境中,运用本单元学到的方法,阅读、查找相关资料,完成《虚拟科探中心探索手册》,提升解决问题的能力。3.能借助相关资料展开奇思妙想,试着利用纳米技术改造生活中的一件物品,写一写自己的创意设计。4.产生探索科学奥秘的兴趣及热爱科学的情感。
作者 施珊珊
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2022年第4期54-57,共4页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部