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浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用
被引量:
3
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摘要
微课教学是信息化教学的一种,教师可以在初中道德与法治教学中运用微课教学,以此丰富教学的资源,并创新教学的内容和方式,这样可以缩短理论知识的教学时间,为学生提供探索和实践的空间,提高教学的效率和质量。那么,教师应该如何在初中道德与法治教学中运用微课?本文从互动导入、生活案例、探究活动、自主学习与学习表现五个方面入手,阐述了在初中道德与法治教学中运用微课的有效策略。
作者
陈金坤
机构地区
福建省莆田市城厢区南门学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第1期50-52,共3页
关键词
初中
道德与法治
微课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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