在生物教学中融入社会责任感教育思考分析

在高中生物教学中,教师要充分探究将社会责任感有效融入生物教学中的有效路径,引导学生在学习中形成良好的社会责任感、社会责任意识。基于此,教师要从强化生物教学设计,将生物理论知识与实际生活相互联系,在生物课堂中有效引进“社会性议题”,运用生物教材中的内容,等等,来构建社会素养培养环境,增强学生社会责任感,提高他们的社会责任意识,让社会责任感教育贯穿整个高中生物教学。