在小学语文阅读教学中发挥学生主体作用的探究

随着小学语文课程改革步伐的推进,在阅读教学中发挥学生主体作用这一教学理念成为语文教师的共识。教师是阅读课堂的引导者、先行者,学生是阅读的主体,是课堂的中心。要立足阅读教学的实际情况,彰显学生在阅读课堂中的主体地位。本文从创新延展课堂、深入文本探析、开拓阅读视野等方面出发,简要谈一谈如何在小学语文阅读教学中更好发挥学生主体作用,以期学生的阅读创造性、积极性能得到充分展现。