期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生态化视域下学校美育的问题检视与路径建构
原文传递
导出
摘要
良好的生态是新时代学校美育毋庸置辩的建构之基、发展之核、提效之源。实践中,应切实针对学校美育存在的问题与误区,力争做到:"整体"推进,力铸美育"立交桥";"协调"统筹,力构美育"保障网";"和谐"并重,力塑美育"风向标";"人本"为先,力培美育"生长点";"共生"相融,力绘美育"同心圆";"互利"发展,力拓美育"辐射面",从而真正把新时代学校美育落细、落小、落实。
作者
王晨
机构地区
江苏省南通市海门区海南中学
出处
《教育文汇》
2022年第2期26-30,共5页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中学程生态化建设研究”(E-c/2020/19)成果之一。
关键词
生态化视域
学校美育
问题检视
路径建构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
姚晓南.
美育的实施为何步履维艰——关于中小学美育理论和实践几个问题的思考[J]
.广东教育学院学报,2000,20(6):30-35.
被引量:9
共引文献
8
1
丁静.
民族地区中小学美育的实践路径研究[J]
.科教导刊,2022(24):131-133.
2
邱姣娇,王宗海.
小议小学语文教学中对学生的审美教育[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(1):187-188.
被引量:22
3
张璇.
小学古诗词的课堂教学应与课外背诵完美结合[J]
.太原大学教育学院学报,2010,28(S1):177-178.
被引量:1
4
周春荣.
解析审美教育与小学语文教学[J]
.中国校外教育(上旬),2013(11):99-99.
5
杜丽婷.
小学少先队仪式教育审美化[J]
.基础教育研究,2017,0(21):15-17.
被引量:2
6
陈明秀.
浅谈如何提高小学生古诗词赏析能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(6):90-90.
7
刘美杰.
浅谈中学美育中的抽象审美引导[J]
.艺术科技,2017,30(8):400-400.
8
胥传秀.
如何在语文教学中培养学生的审美能力[J]
.教育观察,2015,4(18).
1
朱锐,陈冬霞,周学智,余一欣.
供需关系下课程育人和文化育人深度融合的“大思政”实践路径建构[J]
.高教学刊,2022,8(8):46-50.
被引量:2
2
战双鹃,韩金龙,方久华.
新时代高校外语课程思政路径探究[J]
.高教学刊,2022,8(8):81-84.
被引量:6
3
王裴.
景观效果图手绘课程教学改革初探[J]
.工业设计研究,2019(1):135-138.
被引量:2
4
李阳,郭晓萧,张延强.
智慧城市网络安全保障研究进展[J]
.信息安全研究,2021,7(11):1084-1089.
被引量:4
5
杨婧艺,张敏,曹敏,焦林申,廖琪.
面向国土空间规划体系的特大城市管控单元划定与管控策略--以成都市为例[J]
.城市与区域规划研究,2021,13(1):141-155.
被引量:1
6
赵爱玲.
核心素养视域的“四史”学习教育长效机制[J]
.中学政治教学参考,2022(6):45-48.
被引量:2
7
林楠,文嘉,刘七扬.
“和合”模式:一个新时代青年公共政策实践的解释框架——以《广东中长期青年发展规划(2018-2025年)》实施为例[J]
.中国青年社会科学,2021,40(6):40-48.
被引量:3
8
学苑简讯[J]
.学苑教育,2022(12):4-6.
9
王艳.
全面推进学校美育背景下理解英语学科之美[J]
.海外英语,2022(6):145-146.
10
杜宏斌.
聚焦核心素养 凸显美育功能——义务教育艺术课程标准(2022年版)解读[J]
.基础教育课程,2022(9):57-64.
被引量:35
教育文汇
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部