摘要
一部20世纪中国美术史,也是一部美术教育史。这不仅是因为历史中的美术家们往往身兼教育之职,还在于其中的人物、活动以及作品等都成为美术教育的重要文本。因此,在新时代,如何认识和阐释那段美术史就成为一个鉴古知今的基本工作,尤其是以何为逻辑主线获得关于20世纪中国美术的整体面貌。鲁明军先生著作的《美术变革与现代中国:中国当代艺术的激进根源》一书的出版可谓恰逢其时,为国内学者提供了一个新的研究范式和讨论空间。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第3期I0009-I0009,共1页
Journal of The Chinese Society of Education