学与用结合 思与说相长——对小学语文儿童语言思维能力培养的实践

“教妇初来,教儿婴孩。”这一流传千古的经典俗语,即是在于强调启蒙教育的必要性和重要性。就心智发育和认知规律来说,小学教育属于“奠基铺路”之作,更是人生之旅的“原始黄金”季节。在这一无可逆转的重要时期,无论传授知识还是能力培养,无论思想教育还是习惯引领,其重大价值和重要意义都是显而易见的。