产教融合背景下艺术设计专业“逐层递进”实践教学模式研究

产教融合背景为高职艺术设计专业人才培养创造了新的契机。面对战略性新兴市场对人才需求的日益提高,国家对高职院校人才培养的重视度越来越高。对于高职艺术设计专业来说,应当高度重视培养一批行业所需的应用型人才,加强与企业之间的合作,同时在“逐层递进”实践教学模式的引导下定向对学生进行培养。