摘要
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"价值性和知识性相统一",不仅是指导思想政治理论课改革创新的重要遵循,而且是对思想政治理论课教育教学规律的科学认识。价值性与知识性,揭示了思想政治理论课的主要性质和特点,体现的是矛盾的两个方面。二者紧密联系、不可分割、辩证统一。要正确理解这种统一,并将其贯穿于把握课程定位、提升教师素养、优化教学效果、构建联动机制之中。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第2期107-112,共6页
Studies in Ideological Education
基金
2016年国家社科基金青年项目“以核心价值观构建当代中国人的精神世界研究”(项目编号:16CKS041)阶段成果。
