摘要
中华优秀传统文化是我国上下五千年发展历程中广阔传统文化积淀下的精华,是中华民族伟大精神的重要载体.弘扬与传承中华优秀传统文化,是每个中华儿女义不容辞的责任.高中阶段是学生形成优秀思想品德、塑造健全人格、培养良好学习习惯的关键阶段.将中华优秀传统文化融入高中语文教学中,能够让学生认识中华优秀传统文化蕴含的魅力,从中吸取精华,形成良好的道德修养,对其健康成长大有裨益.笔者结合日常教学经验,对中华优秀传统文化在高中语文教学中的融入路径进行分析与总结.
出处
《中国教师》
2022年第4期110-112,共3页
Teacher’s Journal
