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绘本阅读推广多元化模式初探——以秦皇岛图书馆“星星姐姐讲故事”活动为例
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摘要
本文以秦皇岛图书馆“星星姐姐讲故事”活动为例,分析了当前公共图书馆关于绘本阅读推广的现状,以及秦皇岛图书馆在绘本阅读推广上的做法和努力,在实践中探索绘本阅读推广的多元化模式的方式,并对下一步工作的发展提出了几点设想,旨在提升少儿的阅读兴趣,促进全民阅读推广活动的深入开展。
作者
刘莹
机构地区
秦皇岛图书馆
出处
《图书情报通讯》
2021年第3期84-86,共3页
Library and Information Newsletter
关键词
绘本
阅读推广
秦皇岛图书馆
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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