以培养核心素养为导向的环保意识在学前教育教学中的渗透

当今在科学技术快速进步的同时,环境污染问题也威胁着人类的生存和发展,保护环境和资源成为当务之急。幼儿是国家的未来和希望,保护环境要从娃娃抓起,在学前教育阶段,就要使其树立环保意识,这也是幼教工作者应尽的责任。核心素养是幼儿在接受教育过程中,逐步形成的适合个人终身发展和社会发展需要的必备品格。要想树立可持续发展意识,环境教育的渗透很重要,这不仅离不开课程知识的“初体验”,也需要通过实践了解环保的意义。