摘要
新的时期背景下,部分大学生存在着乱扔垃圾、铺张浪费、环保意识薄弱等问题,这与生态文明建设目标相背离。高校心理教育承担着促进大学生综合发展、疏导大学生不良情绪精神等育人责任,肩负着为党育人、为国育才的政治使命,能够培育大学生的生态文明意识,助力生态文明实践。因此,以生态文明为导向指导高校心理教育人文环境建设,既是时代所需也是未来之势。
出处
《环境工程》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期I0078-I0078,共1页
Environmental Engineering
基金
2020年度重庆市高等职业技术教育研究会高等教育科学研究课题《新时代下高职院校心理育人工作体系探索与实践》(GY201002)
重庆市高等教育教学改革研究项目《三全育人背景下高职院校学生育人“12386”模式构建研究与实践——以重庆三峡职业学院为例》(重点项目:202150)。
