OTO教学模式下机械设计制造及其自动化专业教学改革研究

在新时代下传统教学模式需要改革的基础上,笔者介绍了OTO教学模式的特点,以及武昌工学院机械设计制造及其自动化专业教学现状,从提高学习灵活性和学习效率,资源共享共建精品课程,互动形式的多样化,建立多元化的评价方法四个方面对OTO教学模式下机械设计制造及其自动化专业教学改革进行了研究。研究结果表明:OTO教学模式为师生创造了一个全新的、更高效的学习平台;不仅提高了学生学习的灵活性,提高了学习效率,而且有助于将线上资源共享,建立精品课程,优化学生学习效果。