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初中英语读写结合模式促进有效写作教学
被引量:
1
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摘要
英语作为全球通用语言,对其进行学习和掌握是必要的。其中英语写作能力在英语教学过程中要引起教师重点关注,本文对当前英语教学过程中存在的教师和学生方面的原因进行分析,对读写结合模式的新型教学方式进行探讨,阐述了其对学生英语写作能力提升的重要意义并提出了相应的教学策略。
作者
李杨
机构地区
山东省济宁市第十四中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第5期50-51,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中英语
读写结合
写作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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