摘要
我国历史悠久,在文化艺术的传承与发展中,民间美术是一个重要载体。民间美术资源非常丰富,其中有机地融入了民间生活与民间美术元素,将民间美术引入小学课堂教学,有利于丰富美术课程资源,培养学生的审美意识,开拓学生的美术视野,提高美术课堂教学效果。美术教师应加强研究民间美术资源在课堂中应用的意义,创新小学美术教学模式,促进我国美术教育事业的发展。本文阐述了在小学美术教学中引入民间美术资源的意义,探讨了民间美术资源在小学美术教学中应用的策略。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第5期101-102,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum