在初中道德与法治教学中渗透情感教育

道德与法治是初中阶段一门较为重要的学习科目,是学校德育工作的重要组成部分,对学生道德品质的培养起到重要作用。教师需要对该科目予以重点关注,在授课过程中巧妙融入情感教育,逐步帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文将对如何在道德与法治课程中有效渗透情感教育进行讨论。