期刊文献+

互动式教学模式在中职思政教学中的应用探讨

下载PDF
导出
摘要 随着新课程教学改革的深入,思政教育对学生主体地位的重视程度越来越高。教师在课堂教学过程中,必须结合学生的实际学习情况带领学生展开交流互动讨论,让学生积极主动地投入到学习中。在中职思政教育的教学中,教师可以通过互动模式有效提高学生的学习质量,促进学生综合素养的提升。
作者 刘丽华
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第5期186-187,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部