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基于多元智能理论的大学英语教学改革——评《大学英语教学法探索与教学实践研究》
被引量:
3
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摘要
在全球市场经济的影响下,各行各业对专业复合型英语人才的要求越来越高。大学英语教学作为培养专业英语人才的主渠道,旨在培养大学生的英语语言应用技能,让他们能够熟练地运用英语这一语言工具处理未来工作中的相关问题。但是传统英语教学过度局限于理论知识教学,难以满足现代社会对复合型英语人才的实际需求。
作者
聂侨
机构地区
北京交通大学语言与传播学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第4期I0030-I0030,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
复合型英语人才
专业英语
传统英语教学
教学实践研究
多元智能理论
语言应用技能
语言工具
理论知识教学
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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