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盐城市鹿鸣路初级中学
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摘要
文化端午融合课堂盐城市鹿鸣路初级中学“四有”好教师团叭指向学生综合素养的跨学科教研共同体建设课堂展示活动张新慧副校长介绍“四有”好教师团队建设的情况,具体阐释“指向学生综合素养的跨学科教研共同建设”的项目内涵、选题依据及建设目标,进一步明确团队建设的方向和任务:开发综合化、项目化的跨学科融合课程,探索四轮驱动、学思融通的课程实施路径,组建开放、灵活、动态的跨学科教研共同体,打造“四有”好教师队伍,促进学生全面发展。
出处
《科学大众(科学中考)》
2022年第4期F0003-F0004,共2页
popular science
关键词
教师团队建设
初级中学
副校长
实施路径
共同体建设
四轮驱动
课堂展示
选题依据
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科学大众(科学中考)
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