摘要
周六的校园真安静。学校主干道上,一大堆土横亘其间,占了半边道路,很是扎眼。忍不住给后勤主任打电话,回应“不清楚”,只知道拉土司机说是小学部要用的。询问小学部,小学部领导也一头雾水。直到追问到年级组,才知道“始作俑者”是小学部二年级组。种植课程是二年级的特色课程,孩子们每到二年级,会在老师和家长志愿者的帮助下,体验种植的全过程:播种、浇水、施肥、间苗、除草、收获。但因土壤贫瘠,土层薄弱,往年的长势并不太好。这届二年级组决定改善土质,就有教师主动站出来说自家有资源,便让家属免费送来了一大车肥沃的腐叶土。
