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别让“讲道理”毁了孩子
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摘要
以前,学生的厌学更多表现在严重的偏科上,而如今的状况更多的是不愿意接受挑战,还伴随着一定程度的焦虑。为什么会产生这样的变化呢?悦薇不愿意再上学了,也不愿意见任何人。她爸爸非常爱她,“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了”,这样的好爸爸却有一个特别的习惯--每周“两小时谈话”。从小学五年级开始,大到国家大事,小到做人做事,每个周末,爸爸都要对悦薇进行一场“思想”的洗礼,最短一个半小时,最长两个半小时.
作者
冰宇奇
机构地区
中国教育战略发展协会教育教学创新专委会
出处
《湖北教育》
2022年第12期77-77,共1页
关键词
讲道理
偏科
做人做事
小学五年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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