统编小学语文教材中党史题材的编排与教学

党史题材在教材中的编排特点主要体现在:框架层面,以课文为主体,其他板块内容立体渗透;形式层面,由“单篇分布”转向“单元呈现”,稳步推进;内容层面,从“小我”到“大我”,螺旋上升。其教学价值主要体现在:注重“文道合一”,体现语文学科的特点;注重熏陶,有助于涵养学生思想道德素质;注重传承,有利于弘扬中华民族的伟大精神。相应的教学建议有:第一学段,照着课文扎实讲好党史故事;第二学段,聚焦阅读链接,联系人文主题,生动讲好党史故事;第三学段,借助综合性学习,全面讲好党史故事。