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提升高职院校基层党员党史学习教育效果的路径

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摘要 在新时代背景下,高职院校党史学习教育面临着一些问题。本文从学校和基层党员自身两个方面探索提升高职院校基层党员党史学习教育效果的有效路径,以满足新阶段发展的需要。
作者 曾进 周钧翔
出处 《办公室业务》 2022年第8期72-74,共3页
基金 2021年度重庆文化艺术职业学院人文社会科学项目“新媒体时代高职院校学生党建工作创新实践研究”,编号:21WYZY05 2021年度中国艺术职业教育学会科学研究项目“新媒体时代艺术院校学生党建工作创新实践研究”,编号:CEFA2021079。
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