信息化背景下高校学生党员发展评价体系构建

本文结合高校学生党员发展现状,提出四条评价体系构建原则,依据党内法规制定适合学生党员实际的评价指标内容,给出四条落实评价体系的措施,为学生党员发展评价体系构建提供了思路和参考。