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数字向善:重新审视技术与青少年
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摘要
人类已经全面进入了一个技术无处不在的时代,这是技术社会发展的大趋势。然而,在技术丰富的环境中,在教导和抚养孩子时,每个父母都感到准备不足和不知所措。我们担心孩子会沉迷于网络游戏,成为网络欺凌的受害者……在究竟如何处理学生的技术应用问题上,我们不经意间就陷入了两种极端的观念之中,一种是激进主义,另一种是谈虎色变式的卢德主义。
作者
焦建利
机构地区
华南师范大学未来教育研究中心
出处
《中国信息技术教育》
2022年第9期8-8,共1页
China Information Technology Education
关键词
激进主义
网络游戏
网络欺凌
卢德主义
青少年
重新审视
受害者
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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