《碳中和:物联网的新机遇》教学案例

学科核心素养信息意识:主动关注信息技术工具发展中的新动向和新趋势,有意识地使用新技术处理信息。计算思维:针对给定的任务进行需求分析,明确需要解决的关键问题。数字化学习与创新:根据学习任务的复杂程度和个体学习需求的特点,合理运用数字化环境,主动参与协作学习与协同创作。