小学科学教学中学生动手能力的培养探讨

小学科学是小学生学习科学知识的启蒙课程,是小学素质教育的有机组成之一,在小学生成长过程中发挥着不可替代的作用。按照新课程标准的要求,小学科学教学中教师除了要传授学生丰富的理论知识,更重要的是加强对学生动手能力的培养,从而促进学生的综合素质提升。基于此,对于小学科学教师而言,如何在小学科学教学中实现对学生动手能力培养是重点研究的课题。