初中道德与法治生活化教学的探索

随着新课程改革和教育系统的不断完善,初中道德与法治课在教育体系中所占的比重越来越大,它对于初中生的道德品性、价值观念塑造具有极强的促进作用。初中道德与法治的内容大多来源于生活,因此采用生活化教学模式是可行的,与其他教学模式相比,生活化教学方法的运用可以使其重新焕发生机。