激发初中英语学习兴趣的策略研究

在教育教学体系不断发展,课堂教学观念现代化、多元化的发展背景下,提升学生对于课堂教学的趣味,才能促使学生主动地投入到学习过程中。而教师在教学时,也要不断优化创新自身的教学方式,将一些趣味元素带入课堂,吸引学生的注意力,并且要多给予学生参与课堂的机会,使学生能够在课堂中拥有更多发言权,进而有效学习初中英语知识,帮助教师的英语兴趣课堂能够顺利展开。