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在游戏中开展跨学科学习
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摘要
跨学科学习是当今课程改革的重要方向之一。游戏是儿童生活的一部分,充满了跨学科的学习内容。可利用游戏提供鲜活有趣的素材,构建跨学科学习的便利环境;借助游戏工具设计跨学科学习活动,在实践中获得丰富的学习体验;也可通过游戏操作引导儿童发现和探究问题,培养跨学科问题解决的思维品质及相关能力。
作者
常文武
机构地区
上海市普陀区现代教育技术中心
出处
《教育视界》
2022年第11期5-10,共6页
The Horizon of Education
关键词
游戏
跨学科学习
问题解决
综合实践
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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