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数学图形:从“会画”到“会用”

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摘要 小学数学学习过程中,数学图形具有重要的作用和意义。因此,数学图形的教学应做到:强调绘图规则,让学生会画数学图形;设计图形问题,让学生会看数学图形;培养画图习惯,让学生会用数学图形。
作者 王佳文
出处 《教育视界》 2022年第11期70-71,共2页 The Horizon of Education
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