基于语文素养发展的生活语文新教材古诗文教学解析

生活语文课程应面向培智学校的全体学生。培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生都能获得生活所需要的基本的语文素养。文章分析语文素养发展与古诗文教学的关系,提出将生活语文的工具性、人文性、生活性与教学实际相结合,依据学生的理解能力、注意力程度、生活经验、思维水平等,恰当地运用新教材中的图片资源、作业资源,创设适合的分层教学环境,让学生在古诗文学习中有所收获。