新时代小学体育课程思政模式构建的实践研究

新时代小学体育课程思政模式是以“德体一体”为教学框架,以回归学生全面成长为目标,通过将“立德树人”融入新时代小学体育教学全过程,构建新的“大课程观”,进而打破小学体育教学的传统固有形态,实现启智、健体与立德等多元育人目标。因此,在全面提升小学育人质量进程中,要注重挖掘新时代小学体育教学所蕴含的思政因素,关注学生对运动.