绘本化教学在低年段阅读教学中的应用

绘本化教学是指以绘本的思维重构语文教学的内容和过程,重视图画在理解文本中的作用,以图促读,图文互生,是以调动学生学习动机,促进学生理解文本,进而提升学生语文素养为目标的一种教学方法。绘本化教学符合低年段儿童的认知规律和思维方式,是低年段阅读教学的有益补充。