高中地理生活化教学策略探究

当前,地理是高中生们必须学习的一门课程,也是一个需要学生们持续学习的学科,学生可以通过地理知识的学习,对现实世界有一个充分且客观的认识,促进学生今后更好地走向社会并独立地适应社会的发展。由于地理学科自身所具有的特性,引用生活化教学可以充分提高地理课堂的教学效率。因此,在高中地理教学中引入生活化教学策略有着十分重要的积极作用。