浅谈小学语文课外阅读能力的培养策略

从当前的语文教学理念中可以看出,阅读作为学生从世界获取多样信息,进而提高语文阅读能力、形成自己的观点和视角的主要途径,正逐渐受到关注。在小学阶段,教师在立足于课内阅读教学的同时,也不能忽视课外阅读对拓展学生知识面、增强学生综合素质的关键作用。课外阅读教学的有效实施必须注重从培养小学生对阅读的兴趣开始,从而帮助学生更新自身的阅读风格,改善阅读的行为习惯,提高阅读技巧,以便学生可以充分体验课外阅读的魅力和价值,同时来影响学生的真、善、美。