深度学习下初中化学教学措施分析

“深度学习”实际上是对现有学习过程的拓展与延伸,是引导学生们在准确记忆现有化学知识的基础上,提高对知识的理解和运用能力,促进学生学习有效性的提升。初中化学教师在开展教学活动时要着力构建能够推动学生“深度学习”的教学策略与方法,促进初中生化学学习思维的建立,提升学生的化学学科素养。