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浅谈新课改下初中数学教学方法的创新
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摘要
随着我国新课程改革的稳步推进,国家教育部也对我国教育工作者提出了越来越多的要求。这些要求不仅包括教育思想的个性,还包括教师教学方法的创新。中国新课程改革背景的主要思想是通过教师个人能力的提高,间接促进学生创新能力和综合素质的培养。基于此,本文立足于初中数学教学活动的实际,探讨了新课改下初中数学教学方法的改革与创新路径。
作者
美珍
机构地区
西藏定结县中学
出处
《传奇故事》
2022年第15期87-88,共2页
关键词
新课改
初中数学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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