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浅谈初中藏语文小组合作学习

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摘要 在小组合作学习模式的指导下开展初中藏语课堂教学,不仅有助于满足学生的个性化发展需求,而且为学生提供足够的合作探索和思考时间,具有重要的现实意义,并促使学生在实践探索过程中始终保持积极的探索意识,这对促进学生未来的个人发展也起着不可替代的作用。基于此,初中藏语文教师在日常教学过程中应有意识地渗透小组合作学习模式,结合教学大纲与实际教学内容创设多元化问题情境,有效调动学生参与小组合作探究的积极性。
作者 巴桑欧珠
机构地区 西藏定结县中学
出处 《传奇故事》 2022年第16期11-12,共2页
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