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浅谈小学英语课堂快速高效问答的实践探究
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摘要
在课堂教学过程中,我们英语教师注重培养学生学习的兴趣和启发学生的思维,是小学英语教学的重要目标。目前,我国小学课堂教学的现状是班级大,人数多,我们教师很难在有限的时间内完成既定的教学任务。同时,为了能照顾到每一个学生,很容易形成为“教”而教,而忽略了以学生的“学”这个主要教学目的。
作者
旦增卓玛
机构地区
西藏那曲市色尼区那曲镇完小
出处
《传奇故事》
2022年第16期53-54,共2页
关键词
实践探究
小学英语教学
小学英语课堂
小学课堂教学
教学任务
教学目的
课堂教学过程
学生的思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事
2022年 第16期
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