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小学数学教学语言的几个特点
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摘要
提到教学语言,大家自然会想到 使用标准的普通话,适当的语速,通 顺的表达。教师要有丰富的知识,一 定的教育教学方法,配以精美的课 件,运用现代化的教学手段,一顿丰 盛的“课堂大餐”就足以让学生吃饱、 吃好。如果教师缺乏与学生沟通的 技巧,使用枯燥的语言进行讲授,就 会造成课堂效果不佳的情况出现。
作者
李迅速
机构地区
陕西省咸阳市兴平市实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第5期46-47,共2页
关键词
教育教学方法
小学数学教学
教学语言
教学手段
丰富的知识
普通话
现代化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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