重视家校共育 优化特色发展路径

家庭教育是一切教育的起点,关乎孩子的健康成长,关乎国家和民族的未来。“双减”政策的实施,对学校、家庭、社会都是全新的机遇和挑战。面对“双减”政策提出的新要求,基层学校应积极担负主体责任,主动作为。我校一直高度重视家校共育工作,遵循教育规律,坚持学校主导、家庭支持、社会协同的育人机制,在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题上形成“双减”政策下的特色化实践,以期实现家校社协同育人的教育新生态。