摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。如何践行“双减”政策的核心精神,发挥学校主体作用,健全保障政策,明确学校、家庭、社会的责任,促进学生全面发展和健康成长,值得每所学校、每名教育者认真思考“。双减”政策落实得如何,策略在于“减法思维”,目标在于“优质提升”。我校系统优化教学策略,通过优化升级的“锦立方”工作体系、传承文化的“华立方”工作体系、温馨和谐的“小立方”工作体系、赋能成长的“学立方”工作体系,扎实推进“双减”工作向纵深发展。
