摘要
21世纪,英国先后推出一系列促进青少年体育参与的政策,提升了青少年的体育运动参与程度,其中英国颁布的《学校体育和体力活动计划》对我国深化体教融合具有借鉴和参考价值。英国的《学校体育和体力活动计划》围绕目标融合、部门融合、评价融合、赛事融合4个方面提出了具体的政策措施。本文运用文献资料法,对《学校体育和体力活动计划》进行解读,发现其对我国深化体教融合战略政策有重要的启示:厘清体育回归教育本位的政策目标;探索体育与其他部门的融合机制助力体教融合;构建政策施行前、中、后三位一体监督模式;积极完善综合性青少年体育赛事框架体系。
出处
《青少年体育》
2022年第4期133-136,共4页
Youth Sport