学生综合素质评价的导向与设计实践

清华大学教授谢维和说:“评价是教育发展的‘牛鼻子'与‘指挥棒',是教育发展的‘方向盘'。”综合素质评价是学生评价这个庞大繁复体系中的一部分。对学生进行综合素质评价是一件很困难且繁复的事情。