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教师职业倦怠的原因及对策思考
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摘要
职业倦怠是社会转型期比较突出的问题,在教师群体中更易爆发,程度也容易更为严重。教师的职业倦怠尽管因人而异,但从深层次剖析,还是有很多共性,值得深思。在消除教师的职业倦怠方面,学校要多措并举,激励教师不断创造和超越。
作者
王强善
王舵
机构地区
成都师范学院德阳高级中学
出处
《四川教育》
2022年第12期24-24,共1页
关键词
职业倦怠
教师群体
因人而异
激励教师
深层次剖析
多措并举
原因及对策
社会转型期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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