思维导图在小学英语教学中的运用

思维导图作为一种将大脑思维过程具体化、直观化的方法,在小学英语中的巧妙运用,可以培养学生的发散思维能力,启动学生的记忆力、组织力与创造力,有效提高学习效率和拓展自主学习能力。本文围绕思维导图在小学英语教学中的运用既阐明了理论,又结合教学实践在文中进行了分析与探讨。